TRAÇ COLLAGE MONDRIAN

Una activitat artística on barregem la realització del traç inspirant-nos en les obres de Mondrian, i que completem amb la tècnica del collage enganxant peces soltes
de colors freds d'hivern.
El resultat una composició artística on una vegada més hem treballat el traç a través de l'art.

JOCS MATEMÀTICS A L'AULA D'INFANTIL GEOMETRIA

Dintre de les sessions dels jocs matemàtics a l'aula hi presento als meus alumnes alguns jocs on el contingut a treballar principalment és la simetria, en aquesta ocasió els infants han de composar el mateix dibuix proposat a una banda de la línia que separa les dues bandes del full.

A matemàtiques la simetria és un del continguts contemplats dintre del bloc de la geometria, on també es treballen conceptes de lateralitat.

Us deixo un exemple dels que més els hi agrada, la composició simètrica utilitzant pals de fusta o pals de goma eva de diversos colors.

"EL TRAÇ A TRAVÉS DE L'ART" A LA REVISTA GUIX D'INFANTIL

Tinc l'honor de comunicar que en la coneguda i prestigiosa revista Guix d'Infantil i Aula de Infantil,  de l'Editorial Graó, en el seu número 95 corresponent al mes de Juliol i Agost, dedicada a presentar diverses, i interessants, experiències de mestres dedicats a l'educació infantil, surt publicat l'article realitzat per donar a conèixer l'experiència de treballar "El traç a través de l'art" amb els meus petits de l'escola i el que convida a la vegada a la reflexió sobre el treball a les aules d'aquest tema.

Si teniu oportunitat us convido a fer una ullada a la revista i gaudir d'experiències molt enriquidores.

JOCS MATEMÀTICS JOCS DE CÀLCUL

Aquesta vegada dins les sessions de jocs matemàtics hi ha propostes on cal fer càlculs matemàtics de afegir o treure per resoldre allò que se'ns demana. Els jocs de càlcul són presentats amb diversos materials on els nens i nenes han de relacionar la quantitat amb la grafia, relacionar quantitats, fer comptatge, etc.

Us deixo una petita mostra i alguns exemples de les propostes de jocs de càlcul.

EL TRAÇ A TRAVÉS DE L'ART

Em plau compartir en l'entrada d'avui un treball realitzat des de la reflexió i que he tingut la sort que ha estat valorat i publicat per Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona.

Després d’un temps de coordinar un grup de treball composat per amigues mestres, i treballar amb els meus petits a l’escola una diferent manera d’enfocar les activitats de traç, el resultat ha estat una publicació que espero obri portes a la reflexió sobre el tema de la metodologia emprada per treballar aquest aspecte a les aules d’infantil.

En aquesta publicació en parlem de com treballar el traç amb els més petits de l’escola realitzant una sèrie d’activitats motrius, lúdiques, i plàstiques des de la vessant artística.

Us deixo els enllaços tant de la web ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona, com de la web del Centre de Recursos del Vallès Occidental VIII on podreu trobar la publicació del llibre.

http://serveiseducatius.xtec.cat/vallesoccidental8/general/publicacio-del-llibre-el-trac-a-traves-de-lart

http://www.uab.cat/web/innovacio/publicacions-de-l-ice-1345719162125.html

UN JARDÍ A CADA PRAT

Arrel de la dita del mes de maig, que introdueixo quan canviem de mes al calendari, i amb les que aprenem junts la musicalitat del llenguatge...

Els nens i nenes de P-5 van proposar fer un prat amb flors, aquesta proposta la vam materialitzar fent aquests quadres primaverals que consisteixen en pintar un fons verd amb pintura aigualida i enganxar a sobre flors dibuixades sobre fulls de colors i fulls de paper de regal. Un cop enganxades han dibuixat les tiges i les fulles amb retolador permanent negre. I aquests són els resultats, uns bonics prats verds inundats de flors de moltes menes i colors.