JOGUINES CREATIVES

Segur que molts de nosaltres estem pensant, buscant, triant... joguines...doncs m'he enrecordat que a vegades els objectes més simples i que tenim al nostre avast es poden convertir en joguines que desperten la creativitat , la imaginació,  i que dónen l'oportunitat de convertir-nos en petits arquitectes, físics, escultors, etc...
A l'aula tinc caixes grans, contenidors plens de cilindres de cartró dur, de capsetes de totes les mides i tamanys, i els nens lliurement hi poden accedir per jugar i fer volar la imaginació, us deixo alguns exemples dels resultats.



Un Castell de Prínceps i Princeses
 

Desafiant a la gravetat

Escultures efímeres.



QUIN TEMPS FA AVUI?

El temps meteorològic és un un factor molt present en la nostra vida real i quotidiana. Una de les activitats rutinàries que realitzem amb els més petits, i no tant petits!, és la de mirar el temps que fa cada dia. Amb aquesta activitat aprenem vocabulari i la interpretació d'unes imatges i simbologies, a més de ser una activitat que pot donar també lloc a l'aprenentatge de la observació del nostre entorn i a la interpretació del nostre món natural, si tenim en compte l'observació del temps i la seva relació amb les estacions de l'any. És important que les imatges o fotografies que s'utilitzin siguin adequades i expressin allò que volem, per exemple no podem mostrar als infants una fotografia d'un paisatge nevat i amb un sol explèndit si el que volem és que la identifiquin amb l'acció de nevar, i que el nen o nena digui que neva, ja que la imatge només expressa que ha nevat i que ara fa sol.
Us deixo alguns exemples de cartells que podem utilitzar en el racó del temps. Si cliqueu a sobre d'una de les imatges anireu al meu picassa on estan publicades.

imatges del temps meteorològic

POEMA D'HIVERN

Un poema d'hivern senzill i molt adient per treballar l'hivern a l'aula de P-3.

EL TEMPS I L'ART

Una manera de representar el temps a dins de l'aula pot ser utilitzant referents pictòrics d'alguns artistes que han reflectit en les seves obres algun element en relació al temps atmosfèric. Així si fa un dia plujòs podem representar-lo amb l'obra de Rene Magritte: "Golconde", o si al cel llueix un sol esplèndid podem representar-lo amb l'obra de Muxart: "Sol"... Us deixo alguns exemples de mostra, espero que us agradin, si cliqueu a sobre de la imatge anireu al meu picassa o hi trobareu més.

ESTACIONS I ART

Durant el curs fem referència constant a les estacions de l'any i les seves característiques. Doncs una manera d'introduir referències artístiques a l'aula pot ser aprofitar les estacions de l'any i donar referents als nostres alumnes mitjançant obres pictòriques de pintors que han expressat en les seves obres les característiques de les estacions de l'any. Aquí us deixo una mostra.

POEMA DELS COLORS DE LA TARDOR

Retomant, per fi, el bloc, us deixo un dels poemes que segur que molts de vosaltres heu començat a treballar a les aules.

ORGANITZACIÓ D'AULA

Aquesta setmana segur que molts comencem a escalfar motors i a començar a mirar amb futur proper el curs vinent. Doncs per facilitar-nos la feina, us deixo alguns cartells que vaig confeccionar el curs passat per organitzar les rutines d'aula:
- L'espai del calendari, on cada dia mirem en què dia hi som, fem girar un vagó del tren dels dies de la setmana, diferenciant en un color els dies que venim a l'escola i en un altre color els dies què estem a casa (cap de setmana o festius). A més el relacionem amb el calendari, posem un gomet a la casella corresponent fent també la lectura del número de dia al que correspon.

mesos del curs

 

 

- L'espai de passar llista: on posem sota el títol els noms dels nens i nenes del grup, i mirem qui ha vingut a l'escola i qui s'ha quedat a casa.
- L'espai dels aniversaris: sota el cartell aniversaris col.loquem els noms dels nens i nenes del grup ordenadament per dates d'aniversari, i també es pot fer ordenat com a referent l'estació de l'any, és a dir, els que fan anys a la tardor, a l'hivern...
- L'espai de mirar el temps: on els nens i nenes hauran de col.locar una imatge identificativa del temps que pot fer en aquell dia, aquesta imatge pot ser una il.lustració, una fotografia, o una obra pictòrica que representi el temps.

cartells rutines d'aula

Cliqueu damunt la imatge i podreu veure tots els cartells al meu Picassa Les imatges utilitzades han estat extretes de la xarxa i de diferents Picassas amics.

UNA IL.LUSTRACIÓ PER A CADA ESTACIÓ

A continuació trobareu una il.lustració per a cada estació, les quals penjo sempre al costat del calendari per tal que els nens i nenes tinguin una referència visual que mostri característiques típiques de les estacions de l'any, en aquest cas he triat algunes il.lustracions que així les representa.

Només cal que cliqueu a sobre de la imatge.