COLLAGE D'HIVERN

Representació artística de l'hivern.
Tècnica del collage utilitzant diferents materials enganxats sobre suport de cartró.
@educacioinfantil
Representación artística del invierno.
Técnica del collage utilizando diferentes materiales pegados en soporte de cartón.
@educacioinfantil

TRAÇ COLLAGE MONDRIAN

Una activitat artística on barregem la realització del traç inspirant-nos en les obres de Mondrian, i que completem amb la tècnica del collage enganxant peces soltes
de colors freds d'hivern.
El resultat una composició artística on una vegada més hem treballat el traç a través de l'art.

ESPIRAL DE TARDOR

Andy Goldsworthy escultor conegut per la utilització d'elements naturals en les seves obres escultures i composicions efímeres, va ser el que ens va inspirar en la proposta de realitzar una espiral utilitzant els elements naturals recollits pel racó d'observació de la Tardor.
Prèviament vam admirar algunes de les seves composicions i espirals realitzades en contextos naturals i amb el material que s'hi troben en ells, utilitzant la natura com a material escultòric.
Nosaltres vam sortir al pati carregats de fulles i vam realitzar la nostra "espiral de tardor", així va ser com els meus alumnes de 4 anys la van anomenar.

EXPERIMENTEM I CONSTRUÏM AMB PINYES I TUBS DE CARTRÓ

Una de les propostes d'experimentació que faig normalment amb els nens i nenes de 3 anys consisteix en presentar pinyes de diferents mesures i tubs de cartró que tinc a l'aula en el racó de construccions i experimentació.
En primer lloc manipulen el material lliurement, però a mesura que van desenvolupant l'activitat van sortint diferents conceptes i noves propostes a desenvolupar, plantejo qüestions com per exemple: hi caben totes les pinyes? quines són les que hi caben? quantes pinyes podem ficar dins d'un tub?
Hi surt espontani el pla inclinat amb el tub disposat d'una manera específica i experimenten com la pinya surt disparada, "és un tobogan", diuen.
Construeixen amb les pinyes enganxant-les unes amb les altres. I amb les que no hi caben construeixen espelmes, cabanes.... donant pas a la creativitat i la imaginació.
Us deixo una petita mostra del que pot sortir en una de les sessions.

RETRATS DE TARDOR, ARCIMBOLDO

Retrats inspirant-nos en l'obra d'Arcimboldo "Tardor", utilitzant les fruites del racó d'observació.
Un cop analitzada l'obra de l'artista, en parlem de les diferents tècniques utilitzades per expressar i composar un retrat, a través de la pintura, escultura i la fotografia. Nosaltres vam voler imitar el retrat de Tardor d'Arcimboldo però transformar-lo en retrats fotogràfics.
Els nens i nenes triaven quines fruites volien pels ulls, el cabell, el nas, la boca... i entre ells s'ajudaven per posar-les en el lloc i esperar a fer la fotografia que es convertiria en el nostre retrat.
Us deixo un petit exemple de l'activitat.

ARCIMBOLDO I ELS FRUITS DE TARDOR

Arcimboldo i les obres dedicades a les quatre estacions és un dels referents artístics sovint utilitzats per parlar de la tardor i els fruits que caracteritzen aquesta estació de l'any.
Agafant com a referència aquesta obra artística de l'autor constituïda per un retrat de perfil i composat per elements com el raïm , les carbasses, castanyes, magranes, bolets, figues... vaig proposar als meus alumnes de 4 anys composar un retrat efímer utilitzant les fruites i fruits de tardor que teniem a l'aula.