Avui us vull presentar el treball que fa una companya amb les llaunes! Consisteix en reciclar les llaunes que utilitzem sovint a casa, i donant-li un toc especial amb la tècnica découpage, mireu quines meravelles, unes precioses llaunes que podem fer servir de test per decorar el jardí, de llapicer,etc.
Si us agrada podeu veure més al seu bloc: Llaunes de colors.
Us deixo una petita mosta de la seva feina. Espero us agradi tant com a mi.
12.3.13
9.3.13
FLORS DE PRIMAVERA
Ara que ja estem pensant en com fer la tapa de l'àlbum que recull les feines realitzades a l'aula, us deixo una mostra de la maleta que vaig fer amb els nens i nenes de P-3. Vam punxat flors de diferents colors i vam enganxar una càpsula nespresso aixafada al mig, vam pintat la silueta d'una papallona amb pintura sòlida, I mireu quin resultat!
Etiquetes de comentaris:
activitats de primavera,
ambients,
art,
colors primavera,
manualitats,
P-3,
P-4,
P-5,
primavera,
recursos plàstica,
recursos primavera
UN DOBLE PREMI !!
He rebut per part de l'Aina del bloc d'Un món de colors el premi: PREMI BEST BLOG!.
I també de part de l'Aina i de la Magda del bloc Els Petits Infants : PREMI LIEBSTER AWARD!!
Us dóno mil gràcies, i em fan molta il.lusió rebre'ls.
Ara he de seguir les instruccions d'aquest últim que és contestar a onze preguntes, que són les següents:
1. Per què vas decidir crear un bloc i quan vas començar? Vaig començar amb el neguit de poder obrir una finestra a les famílies dels meus alumnes per tal que poguessin mirar, i que poguessin interpretar allò que a vegades els seus fills i filles els hi explicaven a casa, després de la tant típica pregunta: què has fet avui a l’escola? Més tard vaig començar tímidament a crear un blog personal per tal de poder compartir les meves experiències dins d’aquest món educatiu.
2. Si no escrivissis sobre el temes que tracten el bloc, sobre què escriuries?. Sobre art, contes infantils, i reflexions....sobre la vida en general
3. Quin és el teu post preferit? Per què? Doncs no tinc posts preferits! O...pot ser tots són preferits! Sempre publico pensant en què pot ser d’utilitat i què pot ajudar.
4. Què t'aporta tenir un bloc? Satisfacció pel fet de poder compartir, i és un fet curiós que hi hagi una germanor entre companys blocaires que no conec però amb els que comparteixo moltes il.lusions.
5. Què és el que més t'agrada del món 2.0? Sobretot aquells recursos que ens facilita la feina i ens obre la mirada cap el món actual que evoluciona constantment.
6. Com planifiques els continguts i temes pel bloc? No planifico, publico en funció d’allò que penso pot ser útil en el moment, o l’experiència que acabo de realitzar i que vull compartir.
7. Tenies entre mans altres noms pel bloc abans de decidir el que té? Ara no ho recordo bé, però vaig provar varis, i em vaig decidir per aquest nom per una anédota: quan vaig començar en el món de l’Educació Infantil, universitat, llistes d’interins, oposicions,.... no hi havia document del departament que no hi haguessis de posar el codi en referència a les “sigles” EI, i sempre deiem: EI d’educació infantil. I en el moment de crear el bloc vaig fer un petit homenatge a aquesta insignificant anècdota.
8. Si preguntes a la gent que et coneix. Què em dirien de tu? Que sóc una persona organitzada i organitzadora, constant, amable, carinyosa, somiadora, i que disfruto i m’agrada la meva feina.
9. Què fas durant el teu temps lliure?Gaudir al màxim de i amb la meva família,i els meus amics i sobretot amb la meva filla,
10. Quin consell donaries a les persones sobre el món dels blocs? Què és una xarxa on es comparteix i es pot apredre desinteressadament.
11. Has viscut algun afer important a partir del bloc? Sí, conèixer companys i companyes desconegudes, però amb els que compartiexo i tinc moltes coses en comú.
Ara toca dedicar aquest premi a 11 blocs amics: i a tots ells els agraeixo la bona feina!
6. A Miren de la Classe de Miren
7. A la LLuna d' Un polsim de Sal.
8. A la Mònica de Buscant Idees.
9. A la Marta de Fent i desfent
10. A l'Àngels de Racons de colors
11. A l'Ester del Trencacloques
Salutacions i felicitats a tots i totes!!!
1. Per què vas decidir crear un bloc i quan vas començar? Vaig començar amb el neguit de poder obrir una finestra a les famílies dels meus alumnes per tal que poguessin mirar, i que poguessin interpretar allò que a vegades els seus fills i filles els hi explicaven a casa, després de la tant típica pregunta: què has fet avui a l’escola? Més tard vaig començar tímidament a crear un blog personal per tal de poder compartir les meves experiències dins d’aquest món educatiu.
2. Si no escrivissis sobre el temes que tracten el bloc, sobre què escriuries?. Sobre art, contes infantils, i reflexions....sobre la vida en general
3. Quin és el teu post preferit? Per què? Doncs no tinc posts preferits! O...pot ser tots són preferits! Sempre publico pensant en què pot ser d’utilitat i què pot ajudar.
4. Què t'aporta tenir un bloc? Satisfacció pel fet de poder compartir, i és un fet curiós que hi hagi una germanor entre companys blocaires que no conec però amb els que comparteixo moltes il.lusions.
5. Què és el que més t'agrada del món 2.0? Sobretot aquells recursos que ens facilita la feina i ens obre la mirada cap el món actual que evoluciona constantment.
6. Com planifiques els continguts i temes pel bloc? No planifico, publico en funció d’allò que penso pot ser útil en el moment, o l’experiència que acabo de realitzar i que vull compartir.
7. Tenies entre mans altres noms pel bloc abans de decidir el que té? Ara no ho recordo bé, però vaig provar varis, i em vaig decidir per aquest nom per una anédota: quan vaig començar en el món de l’Educació Infantil, universitat, llistes d’interins, oposicions,.... no hi havia document del departament que no hi haguessis de posar el codi en referència a les “sigles” EI, i sempre deiem: EI d’educació infantil. I en el moment de crear el bloc vaig fer un petit homenatge a aquesta insignificant anècdota.
8. Si preguntes a la gent que et coneix. Què em dirien de tu? Que sóc una persona organitzada i organitzadora, constant, amable, carinyosa, somiadora, i que disfruto i m’agrada la meva feina.
9. Què fas durant el teu temps lliure?Gaudir al màxim de i amb la meva família,i els meus amics i sobretot amb la meva filla,
10. Quin consell donaries a les persones sobre el món dels blocs? Què és una xarxa on es comparteix i es pot apredre desinteressadament.
11. Has viscut algun afer important a partir del bloc? Sí, conèixer companys i companyes desconegudes, però amb els que compartiexo i tinc moltes coses en comú.
Ara toca dedicar aquest premi a 11 blocs amics: i a tots ells els agraeixo la bona feina!
1. A les noies de La Maleta del
Precinema a Infantil.
2. Al Joel d'Educació i les Tic
3. A Espe de Plastiquem
4. A Estrella d' Idees Magistrals.
5. A
Fini de Mi grimonio
Escolar.4. A Estrella d' Idees Magistrals.
6. A Miren de la Classe de Miren
7. A la LLuna d' Un polsim de Sal.
8. A la Mònica de Buscant Idees.
9. A la Marta de Fent i desfent
10. A l'Àngels de Racons de colors
11. A l'Ester del Trencacloques
Salutacions i felicitats a tots i totes!!!
3.3.13
MURAL DE PRIMAVERA
Ara que ja estem al mes de Març i que d'aquí poc hem d'anar pensant en les activitats de primavera us deixo un mural que vaig fer amb nens i nenes de P-3, vam estampar les mans en paper d'embalar blanc, aquestes manetes es van transformar en flors!! amb pinzell van dibuixar les tiges amb les fulles, i tot amb pintura. I així de bonic ens va quedar!!
Etiquetes de comentaris:
activitats de primavera,
art,
colors primavera,
espais d'experimentació,
manualitats,
P-3,
P-4,
P-5,
primavera,
recursos plàstica,
recursos primavera
1.3.13
MATEMÀTIQUES DE COLORS
Seguint amb activitats on l'hivern i els seus colors són els protagonistes hem realitzat l'experiment de les ampolles màgiques!
Hem tenyit l'aigua de petites ampolles amb paper craf o paper pinotxo (aquell que és més arrugat) amb els colors més propis de l'hivern: blanc, lila, i blau.
Amb aquest material hem realitzat activitats de lògica matemàtica: les hem utilitzat per fer agrupacions d'ampolles per colors, per fer seriacions... i jugar lliurement donant pas a composicions creatives i artístiques, un material amb potencial per imaginar i aprendre.
Hem tenyit l'aigua de petites ampolles amb paper craf o paper pinotxo (aquell que és més arrugat) amb els colors més propis de l'hivern: blanc, lila, i blau.
Amb aquest material hem realitzat activitats de lògica matemàtica: les hem utilitzat per fer agrupacions d'ampolles per colors, per fer seriacions... i jugar lliurement donant pas a composicions creatives i artístiques, un material amb potencial per imaginar i aprendre.
| agrupació per colors |
| seriació per colors |
Etiquetes de comentaris:
activitats d'hivern,
activitats matemàtiques,
espais d'experimentació,
experiments,
hivern,
matemàtiques,
P-3,
P-4,
P-5,
recursos hivern,
recursos mates
21.2.13
TENS UN TAP?
Una activitat molt gratificant i divertida que podeu fer a les aules és la de jugar amb taps!!! A la classe sempre tenim taps de plàstic i taps de suro per tal de fer experiments i jocs. Us deixo una mostra del que pot sorgir en aquestes sessions a l'aula de P-3.
| tants caps tants barrets |
| boniques mandales |
| correspondències:a sobre de cada tap de plàstic un de suro |
| un arbre |
| construccions |
Etiquetes de comentaris:
activitats matemàtiques,
ambients,
espais d'experimentació,
matemàtiques,
P-3,
P-4,
P-5,
recursos mates
ARBRE D'HIVERN
Doncs en una altra sessió vam preparar pintura blau aigualida i al pintar sobre el full...sorpresa! El nostre paisatge d'hivern apareixia!
Etiquetes de comentaris:
activitats d'hivern,
art,
colors de l'hivern,
hivern,
manualitats,
P-3,
P-4,
P-5,
recursos hivern
3.2.13
UN NOU PREMI !!!
Fa alguns dies que vaig rebre aquest premi per part de la Magda del bloc dels Petits Infants, el qual rebo amb molta il.lusió! També de part de les noies de La maleta del precinema a infantil!!
Aquest premi comporta dir algunes coses sobre mi:
- M'agrada la meva feina i disfruto molt fent-la.
- M'agrada molt compartir el meu temps i experiències amb companys i amics.
- M'encanta l'art, i tot allò relacionat amb aquest món.
- Gaudeixo observant els paisatges que ens dóna la natura, i sobre tot, mirar la lluna i les estrelles a la nit.
- Aprenc cada dia dels meus petits alumnes, i de les persones del meu entorn més proper, com vosaltres companys i companyes blocaires amb els què m'agrada molt compartir i amb els que gaudeixo de les vostres publicacions.
Ara torno aquest premi a 15 dels blocs amics amb els que també aprenc cada dia:
. A la Magda dels Petits Infants.
. A les noies de La Maleta del Precinema a Infantil.
. Al Joel d'Educació i les Tic.
. A Fini de Mi grimonio Escolar.
. A Estrella d' Idees Magistrals.
. A Miren de la Classe de Miren
. A la Carme de Fer de Mestre.
. A la LLuna d' Un polsim de Sal.
. A la Mònica de Buscant Idees.
. A la Mire del bloc +3
. A la Marta de Fent i desfent
. A l'Àngels de Racons de colors
. A l'Ester del Trencacloques
. A la Jessica de Què hacemos hoy en el cole?
. A Espe de Plastiquem
I a moooolts blocs més que comparteixen cada dia les seves idees , agraeixo a tots ells el compartir i els felicito per la bona feina!!
Una forta abraçada a tots els meus seguidors i amics blocaires!!
Aquest premi comporta dir algunes coses sobre mi:
- M'agrada la meva feina i disfruto molt fent-la.
- M'agrada molt compartir el meu temps i experiències amb companys i amics.
- M'encanta l'art, i tot allò relacionat amb aquest món.
- Gaudeixo observant els paisatges que ens dóna la natura, i sobre tot, mirar la lluna i les estrelles a la nit.
- Aprenc cada dia dels meus petits alumnes, i de les persones del meu entorn més proper, com vosaltres companys i companyes blocaires amb els què m'agrada molt compartir i amb els que gaudeixo de les vostres publicacions.
Ara torno aquest premi a 15 dels blocs amics amb els que també aprenc cada dia:
. A la Magda dels Petits Infants.
. A les noies de La Maleta del Precinema a Infantil.
. Al Joel d'Educació i les Tic.
. A Fini de Mi grimonio Escolar.
. A Estrella d' Idees Magistrals.
. A Miren de la Classe de Miren
. A la Carme de Fer de Mestre.
. A la LLuna d' Un polsim de Sal.
. A la Mònica de Buscant Idees.
. A la Mire del bloc +3
. A la Marta de Fent i desfent
. A l'Àngels de Racons de colors
. A l'Ester del Trencacloques
. A la Jessica de Què hacemos hoy en el cole?
. A Espe de Plastiquem
I a moooolts blocs més que comparteixen cada dia les seves idees , agraeixo a tots ells el compartir i els felicito per la bona feina!!
Una forta abraçada a tots els meus seguidors i amics blocaires!!
23.1.13
RECURSOS CARNAVAL
A l'Edu365.cat podem trobar recursos per preparar i treballar el tema del Carnaval a l'aula. Us deixo un enllaç, només cal clicar a sobre de la imatge.
Imatge de Rene Magritte.
Etiquetes de comentaris:
carnaval,
hivern,
recursos carnaval,
recursos hivern,
webs
19.1.13
PINTEM HIVERN
Us presento una activitat per treballar els colors de l'hivern. Consiteix en estendre paper d'embalar blanc per sobre de dos fileres de taules. En una banda posem regalims de pintura de color blau i blanc, i en l'altre de lila i blanc. Els nens han de pintar utilitzant pinzells amples, d'aquesta manera a mida que pinten barregen i apareixen els tons de blau i lila més suaus, típics de l'hivern, a la vegada que treballem el traç lliure i a l'engroç.
El resultat el podem utilitzar per penjar a la paret com a fons del racó dedicat a l'hivern. És una activitat que he realitzat amb nens i nenes de P-3.
Etiquetes de comentaris:
activitats d'hivern,
art,
colors de l'hivern,
hivern,
manualitats,
P-3,
P-4,
P-5,
paisatges d'hivern,
recursos hivern,
recursos plàstica
13.1.13
EL NINOT DE NEU
Us presento una activitat plàstica que he fet amb alumnes de P-3, es tracta d'un quadre d'hivern que consisteix en un ninot de neu fet amb plastelina a sobre de cartolina : dos boles blanques aixafades a sobre de la cartolina,dos boletes petites de plastelina negra per fer els ulls, i amb taronja fem el nas, es podem fer també els complements dels botons, la bufanda i el barret.
Un cop tenim el ninot de neu podem fer ditades amb pintura blanca simulant la neu.
Podem retallar les cartolines de diferents formes i també poden ser de diferents colors, sempre foscos per tal de contrastar el blanc de la neu.
I aquest és el resultat:
Un cop tenim el ninot de neu podem fer ditades amb pintura blanca simulant la neu.
Podem retallar les cartolines de diferents formes i també poden ser de diferents colors, sempre foscos per tal de contrastar el blanc de la neu.
I aquest és el resultat:
Etiquetes de comentaris:
activitats d'hivern,
art,
hivern,
manualitats,
ninot de neu,
P-3,
P-4,
P-5,
paisatges d'hivern,
recursos hivern,
recursos plàstica
7.1.13
CONSTRUÏM AMB PINYES?
Uns dels materials més buscats al bosc segur que són les pinyes! I quin material més proper i especial amb el que podem fer manualitats, llenya, decoració, i...jugar!!
Aixó és el vam fer amb dos sacs de pinyes recollides del terra del bosc, després de tocar, olorar, i observar per despertar els sentits, vaig preguntar als meus alumnes de 3 ays què podriem fer amb les pinyes? Una sessió d'experimentació que va donar fruit a la confecció de formes: avions, trens... Però també a fer construccíons!! Us deixo algunes mostres de l'experiència.
Etiquetes de comentaris:
activitats de tardor,
art,
educacio infantil,
espais d'experimentació,
experiments,
hivern,
P-3,
P-4,
P-5,
recursos hivern,
recursos tardor,
tardor
3.1.13
RECOMANEN EL BLOC A XTEC
Fa molts dies que vull fer aquesta entrada i avui m'he decidit! Estreno les publicacions de l'any amb l'entrada número 100!!
Aquesta publicació és d'una banda per comunicar a tots els meus seguidors i seguidores que recomanen aquest humild bloc a la pàgina de blocs de mestres d'educació infantil de L' XTEC.
Per mi és tot un honor! i estic molt agraïda que hagin publicat l'enllaç del meu bloc juntament amb d'altres blocs amics.
27.12.12
LA NEU
Ara que ja som a l'hivern... en parlem del fred... i de la neu!! I si portem a la classe aquells trocets de porexpan que segur que molts de vosaltres heu vist en capses de regals?
Doncs podem experimentar i fer volar la nostra imaginació construint trens, cucs, petites escultures efímeres, i moltes formes per decobrir!
Etiquetes de comentaris:
activitats d'hivern,
espais d'experimentació,
experiments,
hivern,
P-3,
P-4,
P-5,
recursos hivern
15.12.12
ESPELMATÒRIA NADALENCA
Aquest Nadal, amb els nens i nenes de P-3 hem decidit fer una espelmatòria nadalenca aprofitant els elements naturals que tenim a l'aula. Consisteix en fer una gran bola de plastelina, una espelma al mig, i al voltant petites pinyes, fulles d'alçina, i barrets d'aglans, vernissem una mica la plastelina i tirem purpurina per sobre. Us deixo una mostra del resultat.
Etiquetes de comentaris:
manualitats,
manualitats nadalenques,
P-3,
P-4,
P-5,
recursos hivern,
recursos plàstica,
recursos tardor
7.12.12
POEMA D'HIVERN
Etiquetes de comentaris:
activitats d'hivern,
hivern,
organització d'aula,
P-3,
poema d'hivern,
poemes,
recursos hivern,
rutines d'aula
6.12.12
POSTAL DE NADAL
Una senzilla postal de Nadal per fer amb nens i nenes de P-3 consisteix en estampar amb esponja i pintura platejada, a sobre d'una plantilla amb la forma d'una bola de Nadal, tirem a sobre una mica de purpurina platejada, un cop eixuta la pintura, enganxarem un gomet a sobre d'un trocet de llaç o corda platejada, i per últim decorarem el voltant amb gomets d'estrelles platejades. A dins enganxarem escrit el poema de Nadal que hem aprés.
Etiquetes de comentaris:
manualitats,
manualitats nadalenques,
P-3,
recursos nadal,
recursos plàstica
PREMI DARDOS
Fa uns dies que vaig rebre l'anomenat PREMI DARDOS, de part de la Fany del bloc Un raconet d'idees, de part de les noies del bloc La maleta del precinema, de part de l'Eugenia del bloc Mira què fem ara!, i de part de l 'Ana del bloc Compartint Il.lusions. El qual el reb amb molta il.lusió i és un honor!
M'agradaria compartir aquest premi i a la vegada concedir en primer lloc als blocs dels qual l'he rebut, i també a d'altres dels quals també aprenc cada dia.
- Un raconet d'idees.
- La Maleta del precinema.
- Mira què fem ara.
- Compartint Il.lusions.
- Idees Magistrals.
- Educació i les Tic.
- Els Petits infants.
- Plastiquem.
- Un polsim de sal.
- El bloc encantado.
- Actividades para la Educación Infantil.
- La classe de Miren.
- Fent i desfent.
- Buscant Idees.
- Fer de Mestres.
Moltes gràcies a tots i totes per compartir !!
Aquest premi és un reconeixement a
la creativitat, l’esforç i la dedicació
que dia a dia hi posem als nostres blocs.
Doncs des d’aquest humil bloc vull donar les gràcies a
tots aquells blocaires que gràcies a aquest esforç i dedicació comparteixen i m’inspiren, i em donen forces per seguir
compartint.
Des d’aquí també us animo a no perdre la il.lusió i que no decaiga aquest petit món que entre
tots hem creat.M'agradaria compartir aquest premi i a la vegada concedir en primer lloc als blocs dels qual l'he rebut, i també a d'altres dels quals també aprenc cada dia.
- Un raconet d'idees.
- La Maleta del precinema.
- Mira què fem ara.
- Compartint Il.lusions.
- Idees Magistrals.
- Educació i les Tic.
- Els Petits infants.
- Plastiquem.
- Un polsim de sal.
- El bloc encantado.
- Actividades para la Educación Infantil.
- La classe de Miren.
- Fent i desfent.
- Buscant Idees.
- Fer de Mestres.
2.12.12
EXPERIMENTEM AMB TUBS
Ja fa dies que vaig començar a treballar a l'espai o ambient d'experimentació amb els nens i nenes de P-3. Una de les primeres activitats que estic duent a terme és l'experimentació amb tubs de diferents formes, material, colors, diferents diàmetres, diferents llargades...
Un cop els hi presento el material, pregunto què els hi sembla què pot ser?, els convido a pensar què podriem fer amb aquell material? i passem a l'acció! Un cop experimenten, inventen, proven, pacten, s'organitzen, etc. es recull el material i se'ls pregunta què han fet, què han inventat, què han comprovat?
Durant la sessió els nens i nenes proven de ficar els tubs un dintre dels altres, els tubs es converteixen en cavalls, en improvisats telèfons, en trompes d'elefant, comproven si es doplegen o no,miren i bufen a través dels tubs, és a dir, es converteixen en grans científics on mitjançant el joc, observen, comproven, verifiquen hipòtesis, i sobretot comparteixen coneixement.
És una gran experiència que us convido a que proveu a les vostres aules. Us deixo algunes de les fotos de mostra.
>

Etiquetes de comentaris:
ambients,
ciències,
espais d'experimentació,
experiments,
P-3,
P-4,
P-5
Subscriure's a:
Missatges (Atom)









